martes, 7 de abril de 2015

Errores Lectores


OTROS ERRORES LECTORES MENOS FRECUENTES:

1) Vacilaciones o titubeos: consiste en leer con dificultad y vacilación letras, sílabas o palabras. Si este error persiste nos encontramos antes un problema de falta de entrenamiento lector. Esto se trabaja preparando un texto con las palabras o sílabas en las que tiene dificultad y leyendo el mismo texto durante varios días, como una semana. El alumno se prepara dicho texto para luego leerlo en alto. También se pueden hacer ejercicios de identificación de letras y sílabas.

2) Repeticiones: consiste en repetir la sílaba o palabra anterior ya leída cuando llega el momento de pasar a la siguiente. El alumno duda y opta por leer la sílaba leída. Una de las causas se debe a un mal aprendizaje lecto-escritor. Son necesarios ejercicios de identificación de letras, sílabas y palabras concretas en las que el alumno presenta dudas.

3) Adiciones: consiste en añadir sonidos a sílabas o palabras durante el proceso lector. Ejemplo: "garande" por "grande", "carara" por "cara". La adicción de palabras suele aparecer en la escritura. Son necesarios ejercicios de identificación de letras, sílabas y palabras concretas.

Para la identificación de letras, sílabas y palabras os recomiendo esta página:
Ejercicio para completar con las consonantes que faltan. Orientación Andujar.


RECOMENDACIONES:

Actividades para alumnos con DISLEXIA. Orientación Andujar.

Ejercicios varios de lecto-escritura. Jueduland.


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